Sme bežná základná škola s materskou školou, ktorá sa v prvom rade stará o výchovu a vzdelávanie detí predškolského a školského veku. Zároveň sme jedinou školou v širokom okolí, ktorá vzdeláva žiakov s AUTIZMOM.

Naše triedy pre žiakov s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami sídli v priestoroch Základnej školy s materskou školu v Lučenci (časť Opatová). K dispozícii máme  dve triedy. 

Naša škola je školou rodinného typu. Úzka spolupráca s rodičmi je pre nás samozrejmosťou. Rodičia majú možnosť spolupracovať pri vzdelávaní a výchove svojho dieťaťa a zapájať sa do všetkých činností a akcií, ktoré škola organizuje. Rodičia našich žiakov majú možnosť stretávať sa v našom zariadení, aby si vzájomne vymieňali skúsenosti a rady. Priebežne poskytujeme poradenskú činnosť rodičom žiakov a zároveň aj terapeutickú podporu týmto žiakom.

Čo je to autizmus

Autizmus je pervazívna vývinová porucha. Znamená to, že výrazne preniká do všetkých oblastí vývinu jedinca, predovšetkým do vývinu komunikácie, sociálnych vzťahov, hry a predstavivosti. Prejavuje sa už v ranom detstve do troch rokov veku. Je to porucha, ktorá ovplyvňuje celkový vývin dieťaťa a možnosti jeho vzdelávania.

Detský autizmus je zaradený do skupiny pervazívnych vývinových porúch, v oficiálnom slovenskom preklade prenikavé poruchy vývinu (Medzinárodná klasifikácia chorôb - 10 z roku 1993, ďalej len MK CH-10).

V MK CH - 10 sú do skupiny pervazívnych vývinových porúch zahrnuté tieto diagnostické kategórie:

· detský autizmus
· atypický autizmus
· Rettov syndróm
· Iná dezintegratívna porucha v detstve
· Hyperaktívna porucha spojená s mentálnou retardáciou a stereotypnými pohybmi
· Aspergerov syndróm
· Iné pervazívne vývinové poruchy
· Nešpecifikovaná pervazívna vývinová porucha

Autista nechápe význam komunikácie, dieťa často vôbec nehovorí alebo opakuje tie isté slová alebo vety, rozpráva len pre svoju potrebu. Chýba očný kontakt alebo je veľmi obmedzený. Vzťahy s ľuďmi sú pre neho veľmi zložité a nechápe ich význam. Prejavuje sa to veľkou uzavretosťou do svojho sveta predmetov a opakovaného, často čudného správania, pretože hľadá istotu. Preto sú jeho záujmy obmedzené a často neznáša zmeny. Nedokáže spracovávať množstvo podnetov z okolitého sveta, podnety si vyberá, často pôsobí hlucho a slepo. Život je pre autistov chaos bez pravidiel, pričom si pravidlá vytvárajú sami a ich logike rozumejú len oni. Správanie je sprevádzané problémami, ako sú výbuchy hnevu, agresivita, alebo sebazraňovanie.